Jetzt wird’s feurig – im wahrsten Sinne des Wortes! Nachdem wir die wichtigsten Regeln für den Umgang mit Feuer besprochen hatten, ging es los.
Wir starteten mit einem gemeinsamen Experiment und ließen eine, zwei, nein sogar DREI Teebeutelraketen steigen, weil es uns alle so faszinierte! Anschließend beschäftigten sich die Kinder mit verschiedenen Phänomenen und fanden heraus, dass Feuer Sauerstoff benötigt und Feuer auch Dinge in Bewegung versetzen kann. Wir beschäftigten uns mit der Frage, was an einer Kerze eigentlich brennt. Braucht sie nur Wachs, nur den Docht oder doch beides? Was passiert, wenn man einen Glimmspan in den heißen Wachsdampf hält? Diesen und vielen weiteren Fragen gingen wir an diesem Nachmittag auf den Grund.
